En torno a los dos años, descubren las diferencias anatómicas entre los niños y las niñas gran curiosidad; exploran sus genitales y las sensaciones que les produce, y también se observan entre ellos como reacción de incitaciones o comentarios.
La sexualidad del niño y la niña dependerá de la reacción, conducta y actitud del adulto frente a estas prácticas, puesto que según sus reacciones naturales o avergonzadas, sus palabras y valoraciones promoverán una actitud sana o por el contrario, de vergüenza.
Entre los 3 y 5 años se suceden varias manifestaciones del interés sexual, juegos entre ellos, conductas autoexploratorias o incluso masturbadoras.
Referencias:
Hort Nickel. (1990). Psicología del desarrollo de la infancia y de la adolescencia . II Edad escolar y adolescencia. Herder.
Referencias:
Hort Nickel. (1990). Psicología del desarrollo de la infancia y de la adolescencia . II Edad escolar y adolescencia. Herder.
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